（通讯员陈旋）2021年10月25日晚7点整，第30次青少年网络心理与行为专题例会在文科大楼召开。此次例会共有32人参与，包括硕士生导师朱晓伟和连帅磊老师和他们的研究生，以及部分本科生。本次会议由冯全升同学、张蔓茹同学进行文献汇报，由陈旋同学负责本次的会议记录。

   会议初始，朱晓伟老师首先强调了会议参与度，要求各位学生在各位文献汇报人汇报完成后，提出自己的疑问或得到的启示。通过提问及分享，同学们才能在会议之后真正学习到有关知识。

   接着，研三学生冯全升对文献《Anthropomorphism and object attachment》进行了分享。他通过图片引出拟人化的主题，从前言、分类和研究展望三个部分对这篇文献进行了详细的讲述。在分享的开始，冯全升同学首先提出了问题：拟人化如何影响人们对非人类物体的依恋，接着从资源基础的观点阐述了人际依恋的形成，并根据依恋理论提出了拟人主义通过提供资源满足人们在舒适和愉悦感、自我认同和自我效能方面的需求，进而影响客体依恋。最后在研究展望，根据自己平常对拟人化的学习积累及对学习内容的模型总结，冯全升同学对自己的研究方向和展望提出了自己的想法，并邀请各位同学和老师一起集思广益。在最后，各位同学也对冯全升同学提出了几个问题，比如怎样根据别的文献找出自己的研究方向、如何看待非拟人化也能产生囤积行为、交互作用是双方相互影响，还是对第三方产生影响，还是对第三方产生交替影响等等问题。

   接着大三学生张蔓茹带来了对《攻击动机对特质愤怒与反应性攻击关系的中介作用：一项纵向研究》的分享，她从问题提出、研究方法、结果和讨论四个部分对这篇文献进行了详细地讲解。张蔓茹同学首先简单介绍了文章的研究背景，并讲述了本研究假设特质愤怒可以通过增强反应性攻击的特异性动机(即敌意性动机)以及反应性攻击与主动性攻击的共同性动机(即道德准许动机)来纵向预测反应性攻击。为了检验该假设, 对 5 个省市共1007 名大学生的特质愤怒、敌意归因偏向(代表敌意性动机)和道德推脱(代表道德准许动机)、反应性攻击与主动性攻击进行了 3 次追踪调查。结果显示：(1)在控制性别后, 第一个时间点的特质愤怒可以通过第二个时间点的敌意归因偏向和道德推脱预测第三个时间点的反应性攻击; (2)敌意归因偏向只能纵向预测反应性攻击, 而不能跨时间预测主动性攻击; (3)道德推脱可以纵向预测反应性攻击和主动性攻击。

   张蔓茹同学分享结束后，同样有许多同学积极提出问题以及分享各自从这篇文献得出的启示，如这项研究中的纵向研究与以往的横断研究有何区别、道德推脱出现前后攻击行为的区别等等。在汇报结束后，连老师和朱老师分别对这篇文章的研究方法和研究变量进行了详细的解说及延伸，让同学们在学习过程中积极去寻找文献中的研究工具及研究变量与自己所研究方向之间的联系。通过两位老师的分析及分享，大家收获良多。

 至此，本次会议圆满落幕，让我们一同期待下一次的学术例会。