2026年5月20日19时00分至21时00分，第211期社会心理学学术例会在长江大学东校区16教A102室如期举行。 本次例会采取线上线下相结合的形式，由本科生科研助理胡相晨曦同学主持，主题为“文献分享汇报”。参加本次例会的老师有吴旭瑶老师和杨林川老师（三峡大学），学生有8位心理学研究生，12位本科生科研助理。

陈海婷同学进行了文献分享汇报，其汇报题目为《当AI犯错时：道歉语调如何影响用户信任修复？》。

该研究聚焦生成式人工智能在组织危机沟通中的广泛应用，旨在填补受众如何评估 AI 生成道歉这一研究空白。研究采用3×2 被试间设计，以464 名受众为研究对象开展实证检验，重点探究两条理论驱动路径：分析同一道歉声明被归因于生成式 AI 或人类作者时，如何经由降低负面情绪与提升感知真诚度，进而影响受众的信任度与宽恕意愿；同时深入考察关系基调对上述间接效应的调节作用。在汇报的最后，陈海婷同学对该研究的创新点与局限性展开讨论，梳理了未来可延伸的研究方向，并分享了个人学习启发与思考。

教师点评环节，针对陈海婷同学的汇报，老师们首先对其汇报内容的清晰度和PPT制作给予了肯定，并提出几点疑问与建议：（1）一个线上实验是否能解释如此复杂的理论模型，能否验证假设；（2）讲解内容冗长，可以适当删减；（3）用AI翻译英文时应确认是否存在错误，建议借助相关原著来理解；（4）需区分假设2、3、4之间是否会重复；（5）在实际情况下，温暖和能力不能完全区分，温暖和真诚是否是一种递进的关系，存在于不同的阶段。

本次学术例会主要由研究生进行文献分享汇报。在此次例会中，老师们对同学们的汇报内容进行了深入指导，针对文献理解、理论梳理与研究设计等方面提出了宝贵建议，为同学们后续的学术汇报与科研思考明确了方向、提供了思路。至此，第211期社会心理学学术例会圆满结束，下周同一时间我们再会！