（通讯员：李建伟）近日，长江大学教育与体育学院甘雄博士团队在国际权威期刊《Personality and Individual Differences》与《Research on Child and Adolescent Psychopathology》先后发表了题为《When love constrains: The impact of parental psychological control on dark personality development in adolescents》和《Through a Dark Lens: A Longitudinal Study on Dark Triad Traits, Future Negative Insight, and Antisocial Attitudes》的论文。第一篇论文中，硕士研究生蒲俊伟同学为论文的第一作者，甘雄副教授为通讯作者。第二篇论文中，蒲俊伟同学为论文的第一作者，甘雄副教授为通讯作者，卢忠耀博士共同参与本次研究。

暗黑人格作为青少年社会适应的一大隐忧，近年来在揭示其家庭根源的研究领域取得重要进展。蒲俊伟等人采用横断面与纵向混合设计，首次系统阐明了父母心理控制通过“疏离感—同伴冲突”链式路径助推青少年暗黑三合一特质形成的机制，为家庭教养风险的识别提供了新证据。该研究同时发现，教师情感支持可显著缓冲上述负面效应，提示学校积极关系亦是干预的关键靶点。论文呼吁，未来需推动家庭—学校—社区跨系统合作，将积极师生关系与时间管理训练融入早期预防，以遏制暗黑人格的滋生蔓延。

青少年反社会倾向成因的传统研究多关注家庭与社会环境，对内在心理机制探索不足。蒲俊伟、卢忠耀博士与甘雄副教授以18个月三波段纵向大样本数据，首次验证“消极未来洞察”（对未来悲观绝望）在暗黑人格与反社会态度间的纵向中介链条。研究发现，暗黑三合一特质（权谋、自恋、精神病态）可显著预测6个月后的消极未来认知，后者进一步放大反社会倾向：权谋呈持续单向预测，精神病态被负性未来观反向预测，自恋借消极未来洞察间接强化。该成果揭示“人格→时间认知→反社会”路径，提出“未来积极时间视角训练”干预方向，助青少年重建未来希望与掌控感。团队呼吁将时间动机干预融入校园犯罪预防，推动理论与实践结合。

甘雄博士团队这些研究成果，不仅展现了学院教师在青少年心理健康领域的学术特色与实力，也反映了近年来学院研究生培养质量的稳步提升，更为青少年心理健康工作贡献了智慧与力量。

论文来源：

Junwei Pu, XiongGan,Whenlove constrains: The impact of parental psychological control on dark personality development inadolescents,Personalityand IndividualDifferences,Volume238,2025,113093,ISSN0191-8869. https://doi.org/10.1016/j.paid.2025.113093

Pu, J., Lu, Z. & Gan, X. Through a Dark Lens: A Longitudinal Study on Dark Triad Traits, Future Negative Insight, and Antisocial Attitudes. Res ChildAdolescPsychopathol(2025).

https://doi.org/10.1007/s10802-025-01357-3

（编辑：卢小琴，审核：严磊）