精准发力，源于深度诊断  

为确保“一对一 ”精准帮扶培训取得实效，早在9月8日，长江大学便会同荆州市教育科学研究院，先行前往归州镇航天希望小学、 水田坝初级中学等学校进行实地考察与诊断。通过听取几位校长汇报、校园观察和深入研讨，项目组精准把脉各校的实际需求，为本次 量身定制的送教活动奠定了坚实基础。

在“国培计划2025”项目的引领下，由长江大学承办、荆州市教育科学研究院全程指导策划、秭归县教育科学研究院协同参与的秭归县中小学“一对一 ”精准帮扶培训项目，于近日成功举办了第二阶段的送教上门活动。本次活动深度覆盖新滩中学、归州中学、水田坝初级中学、新滩小学、归州镇航天希望小学、水田坝小学等六所项目学校，通过高密度、高质量的课堂观摩与研讨，为秭归县基础教育高 质量发展注入了强劲动力。

规模空前，深度互动——25 节汇报课与8 节示范课共筑教研实景

本阶段活动的突出特点是“实”与“深”。在两天的活动中，初中与小学学段累计听取了 25 节由秭归县本地教师执教的汇报课，并 迎来了荆州市教科院专家团队带来的 8 节精品示范课。这一庞大的听课、授课量，构建了一个真实、立体、丰富的教研现场，确保了参与 的广度与研讨的深度。

精英汇聚，强力引领——荆州市教科院 20 余位专家倾情投入

荆州市教育科学研究院对本次活动给予了前所未有的支持，派出了由教研员和一线名师组成的 20 余人的强大专家团队。他们的深度 参与，不仅体现在精彩的示范课上，更贯穿于后续的每一个研讨环节， 为活动提供了坚实的专业支撑和智慧引领。

初中学段：聚焦核心素养，打造高效课堂范式

9 月 24  日至 26  日，初中部送教活动率先开展，聚焦语文、数学、英语、物理四门学科。荆州名师带来的示范课以新颖的教学设计和深 厚的课堂功力，生动诠释了新课标理念。与会教师通过观摩对比，对如何构建以学生为主体的高效课堂有了更直观、更深刻的理解。

小学学段：立足儿童视角，激发课堂教学活力

小学学段的送教同样精彩纷呈，涵盖语文、数学、英语、科学、道法等科目。荆州骨干教师带来的示范课充满趣味与智慧，巧妙的情境创设和有效的互动活动，充分激发了学生的学习兴趣，展示了“ 以 学定教 ”的课堂魅力，为乡村小学课堂改革提供了鲜活样本。

每日下午的分学科研讨是本次活动的高潮。授课教师深入说课，参会教师坦诚评课，现场气氛热烈。针对教学中存在的共性与个性困惑，荆州市的专家团队与秭归县的教研员们进行了精准的点评与指导，既有高屋建瓴的理论引领，也有具体而微的操作建议，真正实现 了经验共享与问题共解。

 国培赋能，协同发展：构建城乡教研共同体

本次从“前期诊断 ”到“精准送教 ”的活动，是“国培计划 2025 ”精准实施的一次成功典范。它通过“调研诊断-精准送教-深度研讨” 的完整闭环和“高校承办、教研指导、地方协同 ”的三方联动机制，不仅有效传递了先进的教育理念与教学方法，更搭建了一个可持续的 城乡教研交流平台。秭归县教科院表示，将充分消化吸收本次活动的 成果，进一步强化本土教研力量，推动区域教育优质均衡发展再上新 台阶。