（通讯员 卢小琴） 金秋送爽，硕果可期。9月26日，为期6天的2025年“国培计划”荆州市农村小学道德与法治骨干教师跟岗实践活动圆满落下帷幕。荆州市50名小学道德与法治骨干教师分别在宜昌实验小学、宜昌市唐家湾中小学、沙市实验小学、荆州沙北实验学校四所基地小学完成沉浸式研修，带着满满的收获与思考踏上归程。此次跟岗实践搭建了优质教育资源共享的桥梁，以“实战化跟岗、精准化赋能”为核心，通过“听、看、研、思”多维一体的形式，实现了“理论浸润—实践观摩—研讨提升—成果展示”的闭环培养，教师们纷纷表示：这一周不仅是教学技能的提升，更是教育视野的开拓。理论与实践的闭环学习，让“以学生为中心”的教学模式变得清晰可触。

浸式探校：触摸校园文化与育人特色

简短而庄重的开班仪式后，跟岗实践正式启动。学员们迅速融入各基地学校，大家认真聆听了各校负责人关于校史沿革、办学理念、校园文化建设以及特色课程开发的介绍，实地参观了各具特色的校园环境、功能教室和文化长廊、校史馆与特色功能区、特色社团等，深入了解了各校办学历史、校园文化建设理念及“环境育人”的实践路径，为后续研修筑牢基础，大家对这些学校先进的教育理念、浓厚的育人氛围以及精细化的管理留下了深刻印象。

课堂观摩：解锁道法课堂创新与深度

课堂是研修的核心阵地。学员们深入课堂一线，聚焦道德与法治学科核心素养落地，观摩了数十节主题鲜明、设计精妙的示范课。这些课程紧密结合小学生的年龄特点和认知规律，教学方法灵活多样，情境创设生动有趣，充分体现了以学生为主体的教学理念，有效激发了学生的学习兴趣和参与热情，为学员们提供了宝贵的教学实践范例。

研思共进：教研赋能聚力成长

近距离学习先进的教学设计与课堂互动策略，围绕“农村小学道法课程生活化实施”“新课标下课堂评价改革”等议题开展专题研讨，就教学目标设定、教学方法运用、教学重难点突破、课堂生成处理等展开了热烈而深入的研讨交流，碰撞出许多思想的火花，在思维碰撞中破解教学困惑。

成果展示：模仿吸收到创新落地的教学成长

为检验学习成果，促进交流提升，本次跟岗实践还组织了公开课展示活动。谭佳、陈晨、李长霞等一批优秀学员勇敢地站上讲台，结合所学，精心打磨并呈现了一堂优质公开课。这些公开课教学设计新颖，环节清晰，互动充分，展现了学员们在跟岗期间的学习成果和良好的专业素养，扎实的专业功底与快速成长的研修成效，获得指导老师与同行们的高度认可。

此次跟岗实践活动，不仅让参训学员近距离接触了先进的教学理念和教学方法，更通过名师引领、同伴互助和实践反思，有效提升了自身的专业技能和教学水平。参训学员纷纷表示，将把所学、所思、所悟带回自己的工作岗位，努力将先进经验本土化、常态化，把学到的课堂技巧与文化育人经验转化为实际教学行动，真正做到“学以致用、以学促教”，为提升荆州市农村小学道德与法治教育的整体质量贡献力量。此次跟岗实践活动的成功举办，为荆州市农村小学道德与法治骨干教师搭建了一个学习交流、提升自我的良好平台，对推动区域内小学道德与法治学科教师队伍建设和教育教学改革具有积极意义。

（编辑 贺康锋 审核 宋永晶）