优秀研究生毕业生事迹材料——秦珂楠
秦珂楠：女，25岁，汉族，共青团员，教育学QX221 班，湖北武汉人，本科毕业于长江大学，硕士期间研究方向为青少年网络与心理行为发展，师从甘雄副教授。
自进入大学以来，她就勤奋好学、品学兼优，连续三年保持专业成绩榜首，最终以综合测评第一的优异成绩获得推免资格。研究生期间，她仍刻苦钻研，在各方面都取得了优异的成绩。在社会实践上，她曾加入长江大学长青志愿者服务总队，以中国注册志愿者的身份，积极参与了许多老年公寓、儿童福利院等救助机构的志愿服务活动，希望能为中国公益事业添砖加瓦，献出自己的一份力量。在学习成绩上，她成绩优异、表现突出，取得专业排名第一的好成绩（1/17），学位平均绩点为4.19，目前已通过全国大学生英语四级和六级考试和计算机二级考试，获得高中心理健康教育教师资格证。同时，作为学术型研究生，她以科研作为自己的目标和追求，做到踏实求学，耐得住寂寞，勤于科研，忠于科研。认识到科研能力的重要性后，始终积极参与导师课题组的各项研究，包括国家级课题一项、省级课题四项。相关内容主要聚焦于研究和探讨青少年的抑郁、网络游戏成瘾、传统欺凌、网络欺凌、非自杀性自伤等发展后果的影响因素及其发生发展机制。截至目前，她主要撰写并发表了 7 篇学术论文(其中SSCI/SCI一区/二区论文5篇，普刊2篇)，还与课题组其他成员合作发表SSCI/SCI一区/二区论文共4篇论文。此外，在研究生阶段，她还取得了诸多荣誉：获得2024年研究生国家奖学金、连续三年获得一等学业奖学金，并连续两年获评“优秀研究生标兵”、以及获评长江大学万人创百星“创新之星”荣誉称号。
毕业感言：将有限的青春投入到无限的学习和奉献社会中，必将凝心聚力，砥砺前行，饱含进取的热情、不负求真的热忱。“青春已复过，白日忽相催”，把握青春韶华，努力实现梦想，做一朵小小的浪花，加入献身者的滚滚洪流中推动历史向前发展，才是一生中最值得骄傲和自豪的事情！不负光阴，不负自己，不负所爱，不负被爱！
优秀研究生毕业生事迹材料——韩淼
韩淼：女，29岁，汉族，中共党员，心理健康教育QZ221班，湖北荆州人，本科毕业于长江大学，硕士期间研究方向为文化社会心理学和青少年心理健康教育，师从张艳红教授。
韩淼在研究生期间思想态度积极、学业成绩优秀、综合素质突出。在思想方面，她积极参加党组织各项活动，还在学院组织的大小活动中担当志愿者；在学习方面，她学业绩点3.85，主要学科均分达到90分；在科研方面，她发表2篇SSCI、1篇中文核心、1篇普刊，参加专业学术会议多次、4次做汇报；在实践方面，她多次参与荆州区和沙市区中小学校心理健康教育辅导活动，面向中小学生开展团体辅导和心理咨询，累计咨询个案80余人、咨询时长达200小时。曾获评“长江大学优秀研究生”2次、“长江大学优秀志愿者”1次；曾获长江大学研究生学业奖学金3次；曾获长江大学社会心理研究中心“最佳推文奖”1次。
毕业感言：时光悄然流淌，三年读研岁月转瞬即逝。在自习室看书写论文、在课堂上讲授心理健康知识、在咨询室接待来访者，都是珍贵印记。感恩导师如明灯指引方向，感谢同学似星辰点亮时光。毕业是新征途的璀璨序章，未来，我将怀揣所学所悟，让心理健康的种子播撒、成长、绽放。
优秀研究生毕业生事迹材料——吴欣格
吴欣格：女，25岁，汉族，中共党员，心理健康教育QZ221班，新疆乌鲁木齐人，本科毕业于湖南理工大学，硕士期间研究方向为青少年心理与行为，师从连帅磊副教授。
吴欣格在研究生期间学习上进、成绩优秀、专业扎实、综合实践经验丰富。
在思想方面，本人积极参加党组织各项活动，在班级积极参与各项服务工作；在学业方面，获得国家级教学技能大赛“田家炳杯”二等奖，在校连续两年获得学业一等奖学金，专业课绩点4.4，发表1篇中文核心、2篇普刊；在实践方面，本人在荆州实验中学顶岗实习1年并获优秀实习证明，曾任长江大学应用心理服务中心咨询师、学校心理教学技能比赛评委和荆州学院心理中心兼职心理咨询师，处理1次刑事案件心理评估工作，独立开展学生个案咨询132次、团体辅导活动9次、专题心理讲座8场，参与宜城市中小学心理健康测评项目。
毕业感言：生活里，我们总会遇到许多未知的挑战、纠结的抉择，手忙脚乱的时刻。在让未来更加美好的道路上前行时，一定要坚信，前方充满着好运，这样你每天都会过的很好，不知不觉间，那些为了目标而付出的努力，也会变得自然又轻松。即便最后好运并未如我们所愿降临，我们也已经在这段时光里，留下了很多珍贵、美好的回忆。生活是一种感觉，感觉特别重要。状态好的时候，一切自然都会好起来。
优秀研究生毕业生事迹材料——汪瑛倩
汪瑛倩：女，24 岁，汉族，中共党员，心理健康教育 QZ221班，湖北武汉人，本科毕业于长江大学，硕士期间研究方向为心理健康教育，师从晓伟副教授，在校期间始终秉持“博雅”的院训精神，以卓越的学术能力、丰富的教学实践、扎实的专业素养和强烈的社会责任感，全面发展，展现出新时代研究生的优秀风貌。先后荣获全国“田家炳杯”研究生心理健康教育教学技能大赛一等奖，研究生一等学业奖学金，优秀研究生干部，发表学术论文2篇，持有心理咨询师、高中心理教师资格证等多项专业资质，是品学兼优的优秀研究生代表。
思想上，作为一名中共党员，汪瑛倩始终以高标准要求自己，积极参与“青马工程”培训及党团活动，获评“优秀学生干部”3次、“优秀研究生干部”1次。她主动投身志愿服务，疫情期间参与社区防控，累计服务时长超200小时；作为“力博志愿服务队”核心成员，为留守儿童设计心理健康课程，惠及40余人，获评“希望家园优秀志愿者”“阅读沙龙活动优秀志愿者”等称号。
科研上，研究生期间，她聚焦青少年心理健康领域，系统学习课程设计与心理咨询理论，在导师指导下参与宜城市中小学心理健康调研，形成高质量调研报告。在《中小学心理健康教育》期刊发表论文2篇，为青少年心理干预提供理论支持。
教学上，汪瑛倩在实习期间深耕教学一线，累计授课超300课时。在荆州小学担任数学教师期间，创新设计“情境化教学”模式，获青年教师教学比武一等奖；在荆州市实验中学承担心理健康课程时，组织“中考心理沙龙”，成功缓解百余名学生考前焦虑，教学案例获评“田家炳杯全国心理健康教育教学技能大赛一等奖”。
汪瑛倩同学以坚定的理想信念、扎实的专业功底、赤诚的教育情怀和无私的奉献精神，诠释了新时代研究生的责任与担当。
毕业感言：站在毕业的门槛上，回首往昔，心中满是感激与不舍。在长江大学的这段旅程，是我人生中最为宝贵的一段经历。从科研的初探到教学的实践，每一步都凝聚着汗水与收获，每一次挑战都让我更加坚韧与成长。感谢长江大学给予我的这一切，感谢导师的悉心指导与同学们的陪伴与支持。未来的路还很长，我将带着在这里收获的一切，继续前行，为成为一名优秀的教育工作者而不懈努力。
优秀研究生毕业生事迹材料——程丽媛
程丽媛：女，25 岁，汉族，共青团员，教育学 QX221 班，湖北咸宁人，本科就读于长江大学，硕士期间研究方向为青少年网络心理与行为研究，师从朱晓伟副教授。
在科研学术方面，始终秉持严谨求实的学术态度，专注于青少年网络心理与行为研究。积极参与多项科研项目，包括荆州市职业能力建设科课题“中职生消极身体意象对心理健康的影响研究”、宜城市中小学心理发展水平监测项目等，独立完成多份专业研究报告并获得采纳。在学术成果方面，已发表 5 篇学术论文，其中 1 篇发表于 SSCI 期刊《Current Psychology》，另有 1 篇核心期刊论文在审。并获得湖北省心理学会 2022-2023 年学术年会优秀论文二等奖，受邀在年会论坛作学术报告。
在社会实践方面，注重将专业知识转化为服务社会的实际能力。曾担任荆州职业技术学院外聘教师，承担 19 个班级 700 余名学生的《心理健康教育课程教学工作。在荆州学院参与新生心理访谈与危机干预工作，成功化解 2 起心理危机事件。这些实践经历充分展现了扎实的专业素养和强烈的社会责任感。
在专业能力方面，持有高中心理健康教师资格证，通过英语六级考试，熟练掌握 SPSS 统计分析和各类心理测评工具。研究生期间 GPA 为 4.04/5，位列专业前 10%，连续三年获得长江大学学业奖学金，其中 2024 年获得学业奖学金二等奖。
毕业感言：七年心理学求学之路，是不断探索心灵奥秘的旅程。从理论研究到实践应用，我深刻体会到心理学不仅是知识体系，更是服务社会的有力工具。感谢母校的培养，导师的教诲，以及同窗的陪伴。在长江大学“长大长新”的校训滋养下，我不仅收获了专业知识，更懂得了成长与创新的真谛。未来，我将继续秉持这份精神，在心理学领域深耕探索，以专业服务社会，用创新回馈母校。
优秀研究生毕业生事迹材料——禹博涵
禹博涵：男，25岁，蒙古族，中共预备党员，体育教学QZ221班，黑龙江大庆人，本科毕业于长江大学，硕士期间研究方向为学校体育学，师从杨青宝教授
该同学始终坚决拥护中国共产党，积极向党组织靠拢，政治立场鲜明坚定。积极参加学校组织的青年大学习、党的理论知识讲座等活动，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高自身政治素养。在日常学习生活中，时刻以党员标准严格要求自己，自觉实践社会主义核心价值观，主动传播正能量，发挥模范带头作用。在疫情期间深入社区长期担任志愿者服务工作，并在期间连续两年获得疫情防控“优秀志愿者”称号，在校期间，给危重病人无偿义务献血2次。
在学习方面，该生在研究生学习期间始终秉持严谨的治学态度，勤奋刻苦，注重构建系统化的知识体系，凭借优异的学习成绩多次获得校级奖学金。在科研方面，他积极投身学术研究，以独立作者身份发表核心期刊论文1篇，展现出扎实的学术功底和良好的科研创新能力。学习态度端正，刻苦勤奋，多次获得学校奖学金。注重知识的系统学习和拓展，积极参与并圆满完成学校和导师安排的各种工作任务。圆满完成基层实习期为一年的任教工作，并担任班主任一职。获得了实习工作单位的老师和学生的认可和一致好评。在研究生学习期间，发表期刊1篇。
在班级工作方面，在学院任体育教学QZ221班年级大班长，具有较强的组织沟通和协调能力，得到老师和同学们的认可，并获得优秀班级干部荣誉。具有出色的沟通和表达能力，无论在课堂汇报还是组织各种活动时与各方的沟通交流，能清晰准确的表达自己的观点，能够虚心倾听他人意见，团结同学促进工作的顺利开展。具有较强的学习能力和适应能力，能够快速掌握新知识，新技能，并将其应用到学习和工作中。面对工作环境和任务变化时，能够迅速调整状态，积极适应新要求。
毕业感言：七载春秋，一生铭记。在长江大学从本科到研究生的求学时光，是我人生中最珍贵的成长阶段。感谢母校提供的广阔平台，让我在课堂内外都能不断突破自我；感谢每一位老师的悉心栽培，是你们的言传身教让我明白治学与为人的道理；感谢同窗挚友的陪伴，那些并肩奋斗、畅谈理想的日夜，都将成为我最温暖的回忆。无论未来身在何处，我都将永远以"长江学子"为荣，铭记"长大长新"的校训精神，努力为社会贡献自己的力量！
优秀研究生毕业生事迹材料——杨蕊嵘
杨蕊嵘：女，25岁，苗族，共青团员，心理健康教育QZ221班，湖北恩施人，本科毕业于长江大学文理学院，硕士期间研究方向为青少年心理与行为，师从甘雄副教授。
出于对心理学专业的热爱，始终刻苦钻研，勤奋好学，在各方面取得优异的成绩。自研一至研三积极参加社会志愿服务，成为了一名光荣的注册中国志愿者；一次性通过计算机二级考试、全国大学生英语四级和六级考试、以第一作者公开发表学术论文2篇：《The relationship between community violence exposure and traditional bullying among Chinese adolescents: the multiple mediating roles of deviant peer affiliation and internet game disorder》（2区SSCI检索）、《欺凌受害与青少年非自杀性自伤：感知学校氛围与父母低头行为的调节作用》；曾获评“长江大学优秀研究生”1次、长江大学研究生学业奖学金3次。
毕业感言：人生如逆旅，我亦是行人。在这趟无法回头的旅程中，唯有保持三个"心"方能行稳致远：以赤子之心面对世界，永远保持好奇与热忱；以坚韧之心迎接挑战，把每次挫折都化作成长的养分；以感恩之心拥抱生活，在平凡中发现不平凡的美好。
优秀研究生毕业生事迹材料——林帅航
林帅航，男，23岁，汉族，中共党员，运动训练QZ221班，福建莆田人，本科毕业于长江大学，硕士期间研究方向为学校体育学，师从路国华教授。
出于对运动训练的热爱，他始终刻苦钻研，勤奋好学，在各方面取得优异的成绩。思想上积极进取，始终以党员标准严格要求自己，认真学习党的理论知识，积极参与学校组织的思想政治教育活动。注重道德修养，尊敬师长，团结同学，具有良好的团队协作精神和社会责任感。自研一至研三担任班级班长，始终以班集体为荣，把集体的利益放在首位，甘于奉献自己，积极配合学校、班级的各项工作，多次主动帮助班级同学；积极参加学校和社会志愿服务，多次参与清道洁渠等志愿者活动；积极参与教育与体育学院的各项工作；积极参加社会志愿服务，成为了一名光荣的注册中国志愿者；获2022年省运会大学生排球比赛男子乙组第四名、2023年“超级杯”全国气排球比赛南部赛区大学生组第三名、2024年“超级杯”全国气排球比赛南部赛区男子青年组第三名、2024年“超级杯”全国气排球总决赛男子青年组第五名；取得了普通话一级乙等、高级中学教师资格证、国家二级排球裁判员证书；参与完成校级课题项目1项，以第一作者公开发表学术论文2篇：《排球运动发展历程研究》，以第一发明人发明实用新型专利一项:《一种儿童体育训练用拉力测试装置》；曾获湖北省大学生排球锦标赛“体育道德风尚运动员荣誉称号”；曾获评两次“优秀研究生干部”；曾获两次研究生一等奖学金；现已收到福州理工学院的人事录用。
毕业感言：光阴似箭，少年未老，银杏已黄。感谢师恩、同窗和亲情。忘不了银杏初黄时那迷人的大道，忘不了蒙蒙细雨中那美丽的图书馆，忘不了夜深人静时下了自习的我们带着欢笑走回寝室，忘不了时间广场上朋友们促膝长谈的美好时光。亲爱的长大，愿你永远美丽如初。
优秀研究生毕业生事迹材料——魏美玲
魏美玲：女28岁，汉族，中共党员，体育教学QZ221，湖北荆州人，本科毕业于湖北工业大学，硕士毕业于长江大学。硕士研究方向为民族传统体育，师从袁新国教授。
在思想上我始终严格要求自己，积极向党组织靠拢，我目前已经是一名合格的中国共产党党员，积极学习党史和习近平理论思想，定期做好思想汇报及时政理论学习，这一生我将用自己的行动去诠释共产党员的真谛！赤诚之心，一心向党。大学伊始，我便有坚定的入党思想，这是我时至今日乃至以后都不会改变的理想信仰。无论是从小的家庭氛围还是所接受的教育学习都促使我在大一刚入校就立即提交了入党申请书，之后通过党组织一步步地考察检验，我从18年的入党积极分子、到19年的发展对象、预备党员，20年终于成为了一名中国共产党员，这是值得光荣与骄傲的新身份。
在学习上，我始终牢记是学生的本职工作，在过去的两年中，我立足于本专业广泛涉猎学科知识，将本科专业与研究生专业相结合，在研究生学习的过程中成绩优异专业技能方面，专业技能方面努力学习体育技能，获得两次二等和一次三等奖学金。跨专业学习，将两个不同的科目更好的融合，实现艺体化综合全方位发展，为今后个人的发展奠定良好的基础。
在生活中，做一个具有时代精神的社会好青年，在校期间的学费和生活费支出通过自己挣来，我很荣幸能够有本次申请优秀毕业生的机会，在此我要感谢我的导师和学院领导的培养。老师在专业方面的深入指导以及同学们给予我支持和帮助，更是证实了学校和老师肯定了我对学习生活中所取得的成绩以及对学院班级所作出贡献的一种肯定，以此激励我在今后的人生奋斗路程上更加努力，更加执着和充满激情。
毕业感言：在学生学习生涯中担任过班干部以及学生会干部，在本科的毕业设计展中被评为优秀毕业作品，作品收藏校史馆。感谢在这几年里，走得很慢，但一直向前的自己。感谢你，始终保持着对生活的热爱，不会轻易言弃，勇敢追求喜欢的人和事物，未来请继续做精彩的自己。感谢你，不管顺境还是逆境，依然保持自信和勇敢，在过去的研究生备考当中，经历了无数次的低谷和挫折，依旧没有放弃，勇敢地大步向前，一个人的旅途当中，你自己走完了这一段路，你很厉害，请继续努力。我想对自己说，请好好接受每一个阶段的自己，每一个自己都值得被爱，接受不完美的自己，在短暂的人生中做自己喜欢的事情。如果事与愿违，那就随遇而安。继续成长吧，像树一样，愿未来胜过往。最后，我想将最近很喜欢的一句话送给自己：他强任他强，清风拂山岗。十五六岁的那股清风，越过重重山岗，吹到今天，你也还是最好的年纪。追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。至此落笔，最后，向所有关心我的人表示衷心的感谢，向诸位老师表示诚挚的谢意！
优秀研究生毕业生事迹材料——刘伟光
刘伟光：男，26岁，汉族，中共党员，心健QZ221班，河南周口人，本科毕业于长江大学，硕士期间研究方向为心理健康教育，师从张文渊副教授。
自2022年9月进入长江大学教育与体育学院攻读硕士研究生以来，在思想上坚定不移跟党走，严格要求自己，坚定理想信念，恪守道德，时刻以优秀共产党员党员标准严于律己，严负其责，发扬积极进取精神，连续两年党员民主评议获得“优秀”。学习上，勤勉治学求真知，始终秉持勤奋刻苦的学习态度，致力于提升自身学术素养与综合能力，必修平均绩点4.26，目前已通过大学生英语四六级、普通话二甲等考试，在导师指导下，公开发表学术论文2篇，作为核心成员参与在研省级科研项目2项、院级项目2项，参与校外学术会议6次，墙报展示论文1次，同时将现实问题与理论研究相结合，获第二届中国研究生双碳创新创意大赛二等奖。工作上，发光发热有担当，组织协调，尽职尽责，实干好学，研一至研二期间，先后担任教育与体育学院研究生助管、学工办兼职辅导员、研究生教育类党支部副书记、教育与体育学院研究生学生会团委副书记、主席，在实践中深化对学生工作、党团建设和思想政治教育工作的认识，获得老师和学生的一致满意与认可，向个人发展目标努力。在活动上，信仰坚定敢奉献，综合素质，全面发展，积极参与学校、学院组织的各类活动，获评“研究生跨学科学术沙龙活动优秀组织者”，参与创排心理剧获“高校心理健康视频征集活动创新剧目”以及多次优秀志愿者荣誉。曾获评“长江大学优秀研究生干部”1次、“长江大学优秀共青团干部”1次、长江大学研究生二等学业奖学金1次、三等学业奖学金2次、“优秀兼职辅导员”1次。
毕业感言：梦虽遥，追则能达；愿虽坚，持则可圆。感谢不懈拼搏的自己，每一次挫折、每一次跌倒、每一次坚持和每一次奋斗铸就了如今赤诚、意气的自己，走得很慢但一直向前，冀望能恒守所择之道，奋楫笃行，无畏前行。伏案筑梦终破晓，寻光而往踏歌行。下一站，定当不负所望，与更好的自己相遇，让青春绽放绚丽之花。
优秀研究生毕业生事迹材料——熊梦琪
熊梦琪：女，24岁，汉族，共青团员，教育学QX221班，湖北武汉人，本科毕业于长江大学，硕士期间研究方向为课程与教学论，师从王文静教授。
出于对教育学专业的热爱，她始终刻苦钻研，勤奋好学，在各方面取得优异的成绩。研究生三年期间平均绩点3.9，自研一至研三一直担任班级心育委员，曾任教育与体育学院研究生学生会心育部副部长，积极响应、配合学院工作，尽心为同学们服务；积极参加社会志愿服务，成为了一名光荣的注册中国志愿者；一次性通过全国大学生英语四级和六级考试、英语口语考试，获得英语口语B+等级证书，以及初级中学语文和数学教师资格证书；参与课题组国家级科研项目一项，以第一作者公开发表学术论文3篇，以第二作者发表SSCI学术论文1篇，《父母教育期望、学生自我期望共促学业发展模式的构建——基于NVivo 12plus的质性分析》、《Labor Education Curriculum Implementation in the Perspective of Artificial Intelligence: Dilemmas and Optimization Paths》等；曾获评“长江大学优秀研究生”1次、“长江大学优秀研究生干部”1次、“优秀学术论文”1次、“优秀主讲人”1次；曾获长江大学研究生学业奖学金3次，其中学业一等奖学金1次。
毕业感言：研途时光里，曾在书页间丈量天地，于思辨中雕刻时光。那些与星辰作伴的深夜，那些反复打磨的字句，皆成生命的璀璨注脚。而今挥手作别，更懂时光珍贵——当以分秒为墨，在未来卷轴上写下果敢：把空想酿成行动，让努力成为本能。愿此后每一个晨昏，以梦为马，与时光竞走，让青春在拼搏中闪光，让理想于岁月里绽放无憾之花！
优秀研究生毕业生事迹材料——姚慧爽
姚慧爽：女，26岁，汉族，中共预备党员，教育学QX221班，河北邢台人，本科毕业于燕山大学，硕士期间研究方向为高等教育管理，师从金鑫教授。
出于对高等教育专业的热爱，她始终刻苦钻研，勤奋好学，在各个方面取得了优异的成绩。研一期间担任长江大学教育与体育学院办公室助管，积极配合学院老师完成财务报销、会务安排与材料整理等工作，同时，担任长江大学教育与体育学院研究生会宣传部副部长，负责学院活动宣传与新闻稿撰写，累计撰写和审核新闻稿50余篇；研二继续留任长江大学教育与体育学院研究生会，担任主席团副主席，分管宣传部与综合事务部，负责相关工作的部署与安排，同时，担任长江大学教育与体育学院兼职辅导员，积极配合学院专职辅导员老师进行共青团、创新理论学习工程、心理健康以及日常管理等相关工作，她认真负责的工作态度获得了老师和同学的一致好评。在学习和工作之余，积极投身各种志愿服务活动，参与了入校安全检查、引导电动车规范停放等多项校园志愿服务活动，参加了青海省德令哈市团委举办的“明灯计划”高考生专业填报咨询志愿服务活动和荆州市团委组织的“万名青年清渠洁岸”志愿服务活动，并取得了“优秀志愿者”荣誉称号。她刻苦努力，积极上进，不断考取证书提升自己的综合能力，一次性通过了大学英语四级和六级考试，考取了计算机Ms office二级证书、普通话二级乙等证书和高中政治教师资格证书。以第一作者身份公开发表论文3篇，获评“长江大学优秀研究生干部”1次，获得长江大学研究生学业奖学金3次。现已通过湖北省荆州市“招硕引博”人才引进考试，考取了湖北省荆州市直事业单位编制。
毕业感言：凡是过往，皆为序章。回首过去，我倍感幸运和感恩。感谢长江大学陪我度过充实的三年时光，感恩学院各位老师的指导、关心和帮助，带领着我学习知识的同时，以自身为榜样教会我应该成为一个怎么样的人。对于未来，我一直相信“功不唐捐，玉汝于成”，在新的征程上，我将保持谦逊，常怀感恩，勇敢选择，笃定前行！
优秀研究生毕业生事迹材料——樊志杰
樊志杰：男，28岁，汉族，中共党员，体育教学QZ221班，河北邯郸人，本科毕业于燕京理工学院，硕士研究方向为体育教学，师从樊翠红副教授。
在思想政治表现，该同学政治立场坚定，积极学习党的理论知识，主动参与组织生活。在校园疫情防控期间，主动担任门岗值班志愿者，为隔离同学提供安全保障。寒暑假期间，深入社区长期担任志愿者服务工作，并在期间连续两年获得疫情防控“优秀志愿者”称号。作为党员，他始终关注同学需求，主动帮扶困难群体，用实际行动诠释了共产党员的使命与担当。
在学习方面，该生认真刻苦，成绩优异，注重构建系统的知识体系，积极进行知识拓展，力求全面提升自己的学识水平，连续三年获得校级奖学金。此外，在读研期间，以第一作者身份发表普通期刊论文2篇，积极参与学术交流，硕士论文立足“立德树人视域”，聚焦“小学体育与健康课程思政教学设计与实践”，提出创新性教学策略，探索体育与思政教育的融合路径。同时，对于学校和导师交付的各项工作任务，始终以高度的责任感和积极的态度全身心投入，凭借严谨的工作作风和高效的执行能力，确保每一项任务都能高质量、圆满地完成。
在学生工作与社会实践方面，担任年级体育委员，策划组织各类赛事活动，营造积极向上的运动氛围，增强集体凝聚力。并于2023年在荆州市实验小学城中校区顶岗任教，工作认真负责，在指导校区足球队训练期间，善于创新教学方法，带队荣获荆州市“五彩水滴杯”比赛亚军。未来，计划投身高校体育教育事业，从辅导员岗位起步，逐步向体育学科讲师方向发展，致力于培养新时代体育人才。
毕业感言：三载研途如白驹过隙，回望这段求学历程，心中唯有感激。母校以其深厚的学术积淀与开放包容的育人环境，为我搭建了知行合一的成长平台，让我在理论探索与实践锤炼中实现蜕变。尤其感念恩师樊翠红教授——她以渊博的学识为灯塔，以严谨的治学态度为标尺，在我迷茫时悉心点拨，在科研实践中赋予我充分的信任与自由，使我得以突破自我、精进不休。师恩如海，没齿难忘。未来，我将始终秉持对体育教育事业的赤诚之心，以"长大长新"的校训为鞭策，在育人道路上笃行不怠。无论身处何方，定当以专业能力回馈社会，以热忱传承教育薪火！
优秀研究生毕业生事迹材料——唐恩
唐恩，女，24岁，汉族，中共预备党员，小学教育QZ221班，湖北恩施人，本科毕业于长江大学，研究生期间研究方向为小学数学，师从唐青才副教授。
出于对小学教育专业的热爱，她始终勤奋努力，力求上进，在各方面取得优异的成绩，积极参与社会志愿服务，成为了一名光荣的注册中国志愿者，疫情期间积极参与志愿活动。一次性通过初级中学语文教师资格证，全国大学生英语四级和六级考试，获得普通话二甲证书。研究生期间以第一作者公开发表学术论文两篇，《STEAM教育理念下小学科学课程教学的现状及策略研究》（普刊），《Reverse Instructional Design in Chinese Language Teaching: Endogenous Logic and Practical Pathways》（普刊）；曾在“寓教于乐，融学一体”研究生跨学科学术沙龙第24期活动中被评为“优秀主讲人”；曾获评长江大学“优秀研究生”1次。“优秀党员”一次，曾获长江大学研究生学业奖学金3次，现已考取荆州人才引进初中语文教师岗。
毕业感言：蔓蔓日茂，早开者荣，晚开者亦荣，唯有保持“初生牛犊不怕虎”的锐气，鼓起“扶摇直上九万里”的劲头，主动把一件件小事做好，终能积小胜为大胜、积跬步至千里。惜别校园，迈向崭新天地，有人如迎春花装点春日，有人如月朵暮开无绝艳。从五湖四海来，又到天南地北去，新时代青年把个人“小目标”融入党和国家的“大蓝图”，以青春之名，赴时代之约。终场的哨声总会吹响，但前进的风帆一直高扬。
优秀研究生毕业生事迹材料——尤宇航
尤宇航：女，26岁，土家族，中共预备党员，教育学QX221班，湖北恩施人，本科毕业于长江大学，硕士期间研究方向为高等教育学，师从金鑫教授。
履职尽责，勇担使命。2022年-2024年，担任长江大学教育与体育学院研究生会学术部成员，参与组织“教育前沿论坛”等学术活动，助力营造学院学术氛围；2023年担任教体学院办公室研究生助管，协助处理日常行政事务，保障学院工作高效运转；2023年-2024年担任机械学院学工兼职辅导员，负责学生日常管理与思想教育工作，搭建师生沟通桥梁。
投身实践，奉献青春。2022年作为长江大学艺术学院疫情值岗志愿者，坚守岗位，为校园防疫贡献力量。2023年担任长江大学教体学院19级心理类毕业生答辩助理，协助组织答辩流程，保障答辩工作顺利进行。2023年担任长江大学教体学院23级研究生迎新志愿者，为新生提供入学指引与帮助。2024年参加长江大学教体学院万名青年洁案清渠志愿活动，积极参与校园环境整治，获评“优秀志愿者”称号。2024年参与长江大学文明校园建设志愿活动，担任规范放置电动车志愿者，助力营造整洁校园环境。
勤勉笃学，精进不休。学术成果：以第一作者身份发表普刊学术论文一篇：《The Role of College Counselors in the Perspective of ‘Three-Whole Parenting’》。学业成绩：平均绩点3.67，专业排名第二。证书资质：一次性通过英语四六级考试，持有初中数学教师资格证、初中英语教师资格证、计算机二级证书、普通话二甲证书。
砥砺前行，载誉而归。研一获评教育类研究生优秀共青团员；2023年荣获长江大学教体学院学术科技节“最佳主讲人”称号；2023年荣获长江大学“优秀研究生干部”称号；2024年荣获长江大学第八届羽毛球师生赛“最佳领队”称号；2025年荣获长江大学“优秀研究生”称号。研一、研三获三等学业奖学金，研二获二等学业奖学金。
毕业感言：三年硕士时光，是求知的探索，更是成长的蜕变。感恩导师金鑫教授的悉心指导，引领我在学术道路上不断前行；感谢同窗挚友的并肩同行，让这段旅程充满温暖与力量。至此，我的学生生涯盛大落幕。道阻且长，行则将至。愿自己以后依然不断前行，奔赴下一场山海！
优秀研究生毕业生事迹材料——陈錾昕
陈錾昕：女，24岁，汉族，中共预备党员，心理健康教育QZ221班，湖北孝感人，本科毕业于长江大学，硕士期间研究方向为文化社会心理学，师从张艳红教授。
曾任长江大学心理健康教育中心兼职辅导员、长江大学招生办公室学生助理、长江大学女子学院学生辅导员、长江大学教育与体育学院研究生会心育部部长、长江大学社会心理研究中心团长、长江大学应用心理服务中心和社会心理研究中心助理；她学习上刻苦钻研，勤奋好学，通过全国大学生英语四级、六级考试、英语专业四级考试和中小学教师资格考试，获得英语专业四级良好等级证书、初中英语教师资格证书和高中心理健康教育教师资格证书，以第一作者发表普刊2篇、全国心理学会议论文1篇，参与国家社科及省级科研项目，负责数据分析与论文撰写，并在国家级、省级学术会议中3次作学术报告；专业实践扎实，担任沙市中学、荆州学院外聘心理教师，累计心理咨询时长80小时，参与困境儿童心理健康项目，提供公益服务，教学技能获校赛三等奖；社会贡献显著，累计参与抗疫封控、学术会议服务、新生心理测评等10余项志愿工作，及时发现并上报3起危机案例；综合素质全面，获评“优秀研究生”、“优秀共青团干部”，“优秀团员”，“优秀志愿者”及学业奖学金，思想积极向党组织靠拢，以热情服务师生、回馈社会为信念，同时热爱文体活动，展现新时代研究生“学术力、实践力、责任感”并重的优秀风采。
毕业感言：求学数载，方知“此刻奋斗，未来可期”。那些挑灯夜战的论文、教学赛的磨砺、志愿服务的坚守，终将“勉强”淬炼成习惯，让习惯沉淀为成长。感谢恩师授业解惑，同窗携手攻坚，更感谢自己未曾辜负每一寸光阴。未来，愿以心理学人的温度与坚韧，守护心灵微光，奔赴山海长路。青春无憾，步履不息——心之所向，终有回响！
