熊猛同志在教育事业上寻求全方位、多领域的发展,在教书育人、科学研究、社会服务方面不断求索,为学科发展和学生成长倾情奉献。
一、潜心育人,桃李满园
该同志曾担任长江大学应用心理学11502班班主任。他总想着学生需要什么,总想着自己能多做些什么。学生胸膜炎住院,他自费购买慰问品到医院看望;学生家长患尿毒症,他慷慨解囊;学生学习态度不端正,他耐心指导循循善诱……正如他所说:“没有教不好的学生,当你真心付出之后,你会收获他们的成长和发自内心的尊重。”他的付出、他的关爱、他的耐心使他收获的不仅是“优秀班主任”这一称号,还有整个班级学风的转变和学生们优异的成绩单:近10人考取国内高水平大学研究生,班级学生一次性就业率在95%以上,4人本科毕业论文获“湖北省优秀学士学位论文”,2人成功考取国内重点大学(西南大学、华南师范大学)的博士研究生。
作为研究生导师,在研究生培养上,他主张跟踪国际前沿、做“顶天立地”的研究。研究生一进入课题组便开展严谨的学术训练,每周一次的学术例会成了大家最期待的学术大餐。功夫不负有心人,他指导的研究生有2人的毕业论文获“长江大学优秀硕士学位论文”,在读研究生在SSCI一区发表论文1篇、SSCI二区发表论文3篇,其中1人由长江大学公派赴英国著名高校开展留学访问和学习交流,并成功考取国内重点大学(陕西师范大学)的博士研究生。由于在教学方面的突出表现,该同志曾获长江大学青年教师教学竞赛二等奖、教学质量优秀奖。
二、静心科研,成果丰硕
“科研是让我不断前行的动力,在这里我能找到自身价值和成就感,这就好比农民种庄稼有了好收成,在科研道路上取得的成果能让我在教师的岗位上更踏实地走下去。”作为一名高校教师,该同志深刻地认识到科学研究的重要性。他积极申报各级各类纵向科研课题,多的时候一年就申报了7项,其中有全国教育科学规划课题、湖北省高等学校哲学社会科学重大项目、湖北省社科基金项目、湖北省教育厅人文社科项目、湖北省教育科学规划课题和长江大学社科基金项目共6项获批。迄今为止,该同志已在Journal of Health Psychology、Current Psychology、Frontiers in Psychology、Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health、《心理学报》、《心理科学进展》、《心理与行为研究》、《心理学探新》等国内外学术期刊发表论文30余篇,其中SSCI一区2篇,SSCI二区3篇,国内顶级权威期刊《心理学报》2篇,CSSCI收录15篇。他积极参与中国心理学会组织的《心理学与社会治理》丛书编撰工作,撰写的两本著作《基于“获得感”视角的流动儿童相对剥夺感研究》和《中国流动儿童心理发展与教育:整合与协同的模式》将分别由科学出版社和北京师范大学出版社出版。他还参与《社会心理研究》、《教育测量与评价》、《中小学心理健康教育课程》等教材的编写,这些教材已成为很多高校相关专业的指定教材。该同志的高水平科研成果分别荣获“福建省优秀博士学位论文”奖、湖北省社会科学优秀成果奖、荆州市社会科学优秀成果奖等。由于在科研方面的突出业绩,该同志顺利入选首批“湖北省优秀青年社科人才”、长江大学“菁英人才”计划和首届人文社科成果培育计划。
“走出去,引进来”是该同志在学术交流方面一直践行的理念。作为中国心理学会心理学与社会治理分会理事、湖北省社会心理学会副会长、湖北省心理学会常务理事和副秘书长、荆州市心理学会会长,该同志积极参加全国、省和市心理学会举办的学术年会,与校外心理学专家广泛交流并积极推介荆州古城和长江大学,为提升荆州古城的知名度和长江大学心理学科的影响力不遗余力。在“走出去”的同时积极“引进来”,该同志组织并承办了全国“心理学与社会治理”丛书第七次编撰工作会议、中国心理学会社会心理学专业委员会2021年学术大会,极大地提升了荆州和长江大学的知名度、美誉度和影响力。由于在学术交流方面的突出表现,他荣获中部六省“十佳青年心理学人”荣誉称号,并多次获得湖北省心理学会优秀论文一等奖。
三、热心公益,服务社会
作为湖北省心理学会社会心理服务工作委员会副主任,他以高度的社会责任感始终坚持回馈社会,并致力于心理学进学校、进企业、进社区,大力普及心理学知识,提升心理学服务大众的水平。他经常深入中学一线课堂,为高三学子开展高考心理辅导公益讲座,介绍高考前和高考中考生常见的心理误区和有效的应对之策,反响热烈。每逢中高考之际,他还积极组织荆州市心理学会骨干会员到荆州中学、荆州实验中学、荆州东方红中学、沙市五中、沙市六中、沙市十六中等中学开展义务现场心理咨询活动,为考生提升心理素质、增强应考能力保驾护航。他还经常带领长江大学应用心理学专业学生到荆州监狱、精神卫生中心、沙市特殊教育学校等开展义务心理服务与关爱活动。
在2020年新冠肺炎疫情防控期间,该同志虽然远在英国访学,但仍然时时牵挂着家乡的疫情。他一方面积极组织全市心理辅导专家和骨干心理咨询师迅速投入这场特殊战役,采用“四个1”心理援助工作模式(即组建1个抗疫临时党支部、开通1条疫情心理援助热线、录制1档抗疫心理援助节目、提供1套留学生心理援助方案),主动融入全市疫情防控体系,为增强信心、维护稳定、齐心协力抗击疫情贡献力量。另一方面,他克服学习的疲劳和时差的影响,积极提供专业资料,指导会员科学咨询,亲自参与电台广播节目的录制,体现了一个共产党员的赤子情怀。该同志在组织抗疫心理援助服务方面的突出工作得到了 “荆州市新型冠状病毒感染的肺炎防控指挥部”的充分肯定,并受到湖北省科协、荆州市科协、荆州市总工会、荆州日报、荆州广播电视台等媒体和主管单位的广泛报道。由于在服务荆州方面的突出表现,该同志荣获2022年度“荆州青年五四奖章”。