教育与体育学院2019年研究生学术论坛活动简报(九)

作者: 时间:2019-12-16 点击数:

(通讯员 陈语萱)1212日晚七点,长江大学教育与体育学院2019年研究生学术论坛第九次活动在文科大楼905室如期举行。本次活动由来自心理学的四名研究生担任主讲人,副院长熊猛博士亲临现场,各专业的同学都踊跃参加。

首先是来自心理学专业的刘若瑾同学,她就“相对剥夺感与留守儿童抑郁的关系:一个有调节的中介模型”做了专题报告。她从研究背景和研究假设两个部分展开,她先简要介绍了留守儿童的现状,以及留守儿童可能存在的相对剥夺感和抑郁情绪,接着对相对剥夺感和抑郁之间的关系进行了分析,并引入中介变量控制感和调节变量公正世界信念,提出了一个有调节的中介模型。

 

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其次是来自心理学专业的黄茹同学,她就“尽责性”做了专题报告。她从尽责性的概念、尽责性的结构、尽责性的测量、尽责性的相关研究、尽责性的影响因素和尽责性研究中的问题六个部分展开。汇报对尽责性的研究发展做了有效地梳理和汇总,并对此提出了自己的思考。老师对此提出建议,文献综述若只谈尽责性略显单薄,希望能够开展尽责性与其他变量之间关系的研究综述。

 

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接着是心理学专业的罗光福同学,他就“抖音依赖量表制作”做了专题报告。他从抖音简介、网络成瘾、抖音依赖量表构想三个部分展开。抖音作为近两年流行起来的短视频APP,在各个群体中都很受欢迎。但是现在很多人沉迷于抖音,每天花费大量的时间刷视频,因此他的研究关注于用户的抖音依赖行为。研究主要是通过对依赖行为的分析,提出时间投入、情绪体验和功能损害三个要素。并根据此编写论坛提纲,访谈身边的同学有关抖音的使用状况,整理相关资料,最终编制出一份具有11个项目的问卷。

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最后是心理学专业的吴博文同学,他就“一代人的抉择:代际群体感知影响内群体痛苦耐受性”做了专题报告。他从问题提出、研究方法、研究结果和讨论四个部分展开,构建了一个国家认同和群体利益优先性在代际群体感知影响内群体痛苦耐受性的过程中起链式中介作用的模型。

 

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交流阶段,熊猛副院长分别对四位主讲人的报告提出了建设性的指导意见,现场同学踊跃发言,提出了自己的疑问与建议。

本次论坛是2019年研究生学术论坛最后一次活动,研究生论坛自开展以来,每周都有四位同学对自己的学术成果进行汇报,现场老师与同学们相互探讨,交流经验,拓宽了同学们的学术视野,调动了同学们的学术热情。基于此,熊猛副院长对研究生学术论坛进行了总结性发言,并对研究生提出了自己的期望与祝福,至此,2019年研究生学术论坛圆满结束。

虽然学院学术论坛活动要拉上帷幕了,但是作为研究生不断研究学问、提升自我能力的脚步却一直没有宣告终点,也不会就此消失殆尽,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,殷切希望广大学子都能在自身专业领域中刻苦钻研、不断进取、最终收获更丰硕更优质的学术成果!

 

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