第5期-青少年网络心理与行为专题例会

（通讯员 傅苗苗）2020年11月4日晚7点整，青少年网络心理与行为第五次专题例会在文科楼319 正式开始，朱晓伟老师和连帅磊老师参加了本次例会，还有全体研究生和部分本科生，会议过程气氛十分热烈。

会议初始，先由白旭青同学报告了《客体选择和客体依恋的决定因素：强迫性购买障碍和囤积症中的补偿性消费》一文，该文指出：强迫性购买障碍和囤积障碍虽然都是通过获取物品来满足自己未满足的归属需要，但两者选择的客体却不相同，强迫性购买障碍倾向于获取那些能够减轻未满足归属需要的物品（更舒适的物品），而囤积障碍倾向于选择具有人际内涵的对象（拟人化的物品），并详细介绍了文章中的实验过程。

汇报结束后，朱老师和连老师详细解答了白旭青同学提出的疑问，并对汇报过程提出了几点建议。朱老师指出：（1）我们可以学习该文作者对结果解释的发散性思维（2）以后可以从生命史或安全需要等方面来阐述囤积行为（3）该文中变量的选取可以改进。连老师指出（1）我们可以学习作者对数据的充分分析，但不要过度分析，而且需在前言中做好铺垫（2）在提出假设时我们要做到大胆设想，小心求证。

会议最后，朱老师和连老师鼓励我们要大胆分享自己的想法与思路，集思广益，每个细小的的思想都能迸发出火花。