（通讯员：杨雪）9月17日，学院院长张艳红率领院长助理严磊、教育学系系主任杨雪一行三人，赴苏州科技大学教育学院开展专题调研。此次调研围绕学科建设与培育、硕士学位点招生与培养等核心议题进行深入交流。苏州科技大学教育学院党委书记丛春秋、副院长董波、院长助理吴琼接待了调研团队并参与座谈。

会上，张艳红院长对苏州科技大学教师教育学院的热情接待表示感谢，并简要介绍了本院在学科专业建设、师资队伍等方面的情况，同时也坦言目前学院在高水平师资队伍建设、学科交叉融合深化等方面面临的现实困难，表示希望通过此次调研系统学习苏州科技大学教育学院在学科建设规划、师资梯队打造等方面的成熟经验与有效做法，期望能为我院破解发展瓶颈、明晰改革路径提供重要参考与思路启迪。

随后，苏州科技大学教育学院董波副院长详细介绍了促进学院发展的四大关键要点：一是规划引领。学院领导层首先明确了整体发展方向，通过高瞻远瞩的顶层设计，为学院建设提供了清晰的战略指引，这一前瞻性的规划为后续各项工作奠定了坚实基础。二是人才为基。在明确规划的基础上，学院大力引进配套人才，逐步构建起以学科带头人为引领、年轻教师为骨干的合理师资梯队。这支队伍既为学院发展注入了活力，也为科研与教学工作提供了核心支撑。三是课程建设。依托人才优势，学院着力推进课程与教材建设，通过系统化的教学资源开发，为人才培养质量提供了有力保障。四是特色突破。在夯实基础的前提下，学院持续凝练和强化学科特色，成功培育出"环境心理学"这一优势学科方向，从而形成了鲜明的学科辨识度，实现了错位发展、交叉发展与特色发展。

最后，双方还围绕教师队伍建设、有组织科研团队建设等议题，展开了深入交流，进一步为我院后续改革厘清了思路、明确了重点方向。

会议结束后，在苏州科技大学教育学院领导的陪同下，张艳红院长一行参观了学院心理与行为实验中心。通过实地参观脑电实验室、眼动实验室等场所，深入了解了实验中心的建设规模、设施配置情况。

此次调研为学院发展提供了宝贵经验，为学院提升办学层次、优化学科发展、提高人才培养质量提供新思路。

                                                                                                         编辑：刘海兵 审核：张艳红