【通讯员 李诗琪/文 吴钰楹/摄】为进一步健全校园心理危机预警与干预网络，帮助2026级新生加快完成角色转换，积极适应大学生活，提升新生骨干自助与助人能力，2026年10月23日18:30—19:30，教育与体育学院新生骨干心理健康教育培训在东校区12号教学楼104教室顺利开展，学院2026级新生各班学生骨干参与本次培训。

本次培训以“了解心理咨询，学会自助与助人”为主题，紧扣新生入学适应阶段特点，面向班级新生骨干开展专题学习，夯实朋辈心理工作基础。培训开始，张乐进行主讲。首先介绍我国大学生心理健康现状，引导参训骨干建立对大学生心理状态的整体认知。随后围绕认识心理咨询展开讲解，纠正“只有严重心理疾病才需要做咨询”等错误观念，帮助同学们破除心理求助的病耻感，增强主动求助意识。 在此基础上，重点讲解学生骨干如何有效开展自助与助人，介绍倾听、共情、温和沟通等基础朋辈陪伴技巧，提醒骨干把握助人边界，不替代专业心理干预。同时介绍长江大学心理健康教育体系，详细展示校内心理咨询相关基础设施，讲解心理咨询预约方式与服务流程，让参训骨干熟悉校内心理服务资源与求助渠道，为后续开展朋辈帮扶工作做好准备。

   主讲环节完成后，李诗琪组织开展现场互动提问环节，围绕本次培训核心知识点设置相关问题与案例，引导参训骨干结合自身班级工作实际进行思考作答。同学们踊跃举手、积极发言，主动分享对朋辈心理工作的理解，针对日常工作中可能遇到的疑问展开交流探讨。该环节有效调动参训骨干的参与积极性，帮助大家巩固所学内容，进一步加深对朋辈心理工作的理解。现场参训同学认真聆听、积极参与，培训氛围良好。

   此次培训帮助新生骨干掌握基础心理工作知识，明晰自身岗位职能，进一步健全校园心理危机预警与干预网络的基层力量。下一步，学院心育部将持续发挥学生骨干朋辈帮扶作用，常态化推进心理健康教育工作，护航新生身心健康成长。

(编辑 任雯婷 审核 何可可)