一.个人简介

文艺萌，女，汉族，中共预备党员，湖北襄阳人，长江大学教育与体育学院体育学QX241班学生。曾任学校办公室学生助理；教育与体育学院团委副书记、教体学院团委学生会主席团成员、青支队队长、辅导员助理。

二.主要事迹

入学以来曾获得“德贵”学金一次、长江大学奖学金两次，院内单项奖学金若干，本科期间全奖；获评“三好学生标兵”“三好学生”“优秀共青团干部”“优秀学生干部”“优秀志愿者”等多项荣誉。入选学校“青年马克思主义培训班”“未来科学家培训班”；“新兵预备役”。曾任荆州市博物馆和襄阳市革命烈士纪念馆讲解员，并在荆州市中心血站献血活动中，获“热血青年”称号。任校级大创项目负责人，在“互联网+”创新创业校赛中，获一等奖一项、二等奖三项、三等奖一项；发表省级期刊学术论文一篇；目前已免推至本校攻读硕士研究生,担任学院研究生会团委副书记并进入学院学生工作办公室进行兼职辅导员实习。

我一直认为，学校是我们成长和自我实现的舞台，而每一位有志向、有责任感的学生，都应当抓住机会，发挥自己的潜力，为自己、为学校、为社会贡献更多的力量。作为一名在校的学生，我热爱我的专业，积极参与各类课外活动，努力提升个人素质，并时刻保持着一颗服务他人、奉献集体的心。我深知，成为“自强之星”不仅是一份荣誉，更是一份责任，它意味着我将肩负起更多的使命，为学校的建设与发展添砖加瓦。因此我怀着满腔的热情与坚定的信念，书写这份个人简介来表达我希望成为学校“自强之星”的渴望。

组织能力与领导力的积累

回顾我的大学生活，我有幸担任过多个学生组织职务，这些经历为我提供了锻炼和提升自己领导力的机会。在学院学生事务中，我曾担任过辅导员助理，帮助组织协助辅导员管理日常事务、协调学院同学间的沟通与协作，增强各专业同学之间的凝聚力。通过这些工作，我不仅加深了与同学们的交流，也培养了良好的组织能力和领导技巧。我意识到，在担任学生干部的过程中，不仅仅要管理事务，更重要的是要做好老师与学生之间桥梁，倾听每一个同学的声音，确保老师传达的信息能及时反馈给同学。因此，我回到学院，开启了我为期三年的学干工作。在学生会和社团组织中，我也担任过一些职务，组织过不少活动。例如，负责策划和组织文艺晚会、体育赛事、讲座等活动。这些活动涉及到场地协调、人员安排、物资采购、宣传工作等多个方面，每一项工作都要求我细致入微地安排，并及时解决过程中出现的问题。在活动的筹备过程中，我不仅与团队成员紧密合作，还与学校各个部门进行对接沟通，确保活动的顺利进行。通过这些经历，我深刻体会到作为一名领导者，不仅要有全局观念，还要有强烈的责任感和决策力。每一个成功的活动背后，都离不开团队的默契配合与每个人的努力。我始终相信，优秀的领导者不仅需要具备良好的组织能力，更需要在实际工作中培养出与人沟通的技巧。我深知，领导力并不是单纯地指挥和管理，更重要的是能够通过沟通和理解，激发团队成员的潜力，引导大家朝着共同的目标迈进。我的这些经验使我更加明确了自己对学生工作和管理的兴趣，也让我更加坚定了投身于学生工作的决心。目前，已在学院学生办公室进行兼职辅导员实习，更好的积累学生工作。

沟通能力与团队合作的优势

除了组织能力与领导力，我在沟通能力与团队合作方面也有较强的优势。我一直认为，沟通是团队协作的核心，它是推动工作进展、解决问题的关键。在我担任学生干部期间，我始终注重与同学们的沟通交流。我愿意倾听同学们的想法和意见，尊重每个人的选择，并尽力为他们提供帮助。在学生会和学生会的工作中，我积极组织团队成员开展讨论和交流，及时解决活动中出现的问题，让每一个参与者都能感受到团队的温暖和支持。尤其是在组织大型活动时，沟通能力显得尤为重要。例如，在策划文艺晚会时，涉及到的人员众多，且每个部门的工作内容不同，我需要协调活动策划、舞台布置、宣传推广等多个方面的工作，确保各项工作能够有序进行。在这个过程中，我始终注重与团队成员的沟通，确保每个人都明确自己的任务和责任。我还会定期召开小组会议，了解大家的工作进展，及时给予支持和帮助。在大家的共同努力下，活动最终顺利举行，并取得了良好的效果。我相信，团队合作能够实现更多的成就。在我的工作中，始终贯穿着“集思广益”的理念。每个人都有独特的优势和闪光点，作为团队的领导者，我的责任是调动每一个成员的积极性，充分发挥每个人的特长，使团队成为一个紧密协作、高效运转的整体。在此过程中，我不仅学到了如何管理团队、解决冲突，也学到了如何在团队中担任好自己应有的角色。无论是从工作中的任务分配，还是日常的沟通协调，我都始终保持着高度的责任心，力求做到每一项任务都尽善尽美。

使命感与责任感的坚守

作为一名学生，我深知自己肩负着重要的使命与责任。在学校里，我不仅仅是学习知识的学生，更是学校大家庭中的一员。通过参与学校的各项活动与服务工作，我时刻提醒自己，不仅要努力追求个人的进步与成就，还要关注集体的发展与他人的成长。在担任学生干部的过程中，我始终保持着对学校、对集体、对同学们的高度责任感。在学校工作中，我积极投身各项服务工作，尽力为同学们创造更好的学习与生活环境。例如，我曾多次参与学校组织的志愿者活动，帮助新生了解校园、协助举办学生活动、提供学术支持等。我深知，作为学生干部，我们的工作不仅仅是服务集体、管理事务，更要关心同学们的需求，倾听他们的声音，为他们提供更好的服务和帮助。同时，我也深知学生干部的工作充满挑战，责任重大。每一项任务的顺利完成都需要我们付出艰辛的努力，解决突发的问题，克服各种困难。作为一名学生干部，我从不回避责任，始终愿意以积极的态度迎接每一个挑战。我深知，只有通过不断的努力与奉献，才能为学校的发展贡献自己的力量。因此，我将继续保持高度的责任感，在工作中力求完美，勇于承担责任，推动学校的各项工作向前发展。

对“自强之星”的理解与期望

“自强之星”是对一位学生全面发展的高度认可，是对其个人素质、领导力、责任感和服务意识的肯定。我希望通过自己的努力，能够成为一颗闪亮的“自强之星”，为学校做出更多贡献。在我看来，成为“自强之星”不仅意味着获得荣誉，更意味着要在未来的日子里，时刻保持对自己、对集体、对社会的责任感。我将继续在个人成长的道路上不断努力，在各项工作中发挥自己的优势，提升自己的能力。我相信，自己的综合素质和实际能力能够在未来的工作中充分体现，为学校的建设和发展贡献力量。如果能够成为“自强之星”，我将倍加珍惜这个机会，不仅要为学校创造更好的环境，也要用实际行动去影响更多的人，帮助他们实现自己的梦想。

回顾自己过去的大学生活，我充满感恩与感动。从学生会干部到现在的兼职辅导员，从组织活动到服务同学，每一份工作与每一次努力都让我收获满满，也让我更加坚定了为学校服务、为集体贡献的信念。如果有幸能够获得“自强之星”的荣誉，我将更加努力，不忘初心，砥砺前行。通过自己的努力，我希望能为学校的进步、为同学们的成长提供更多的支持与帮助，也希望在未来的日子里，能与更多的同学一起，在这个美丽的校园里共同成长、共同奋斗。

三．座右铭

没有横空出世的幸运，只有不为人知的努力。